Un estudio revela que “la tecnología digital, a la que a veces acusamos de frivolizar la atención, puede ser aliada poderosa en la enseñanza de los números”. Sin reemplazar el rol docente, el 59% de los encuestados admitió que hizo más llevadero el aprendizaje. Leer más Navegación de entradasLula Da Silva viaja a Asia en busca de acuerdos comerciales y la incertidumbre sobre una posible reunión con Donald Trump Vuelven las prácticas y la contratación: Córdoba activa la segunda edición de Empleo +26
